Você pode pensar que o snowboarder paraolímpico Zach Miller ainda estava nos Jogos de Inverno de 2026 na Itália, considerando como ele se envolveu em uma briga entre alunos da sexta série na South Jordan Elementary School na quarta-feira.
“Um”, ele gritou a plenos pulmões enquanto ele e os alunos ao lado dele arrastavam seus oponentes junto com a snowboarder olímpica Fay Golini Thelen sobre um marcador na grama do playground. dois. matar três…
Miller disse que deseja que as centenas de alunos da 3ª à 6ª série que participam do dia de campo “saiam de suas zonas de conforto” e experimentem a camaradagem que acompanha a competição.
“O dia de campo era meu dia favorito na escola, 100%. Acho que foi provavelmente uma das coisas mais competitivas que fiz quando criança”, disse o bicampeão mundial, que nasceu com paralisia cerebral.
“Quero apenas me divertir com essas crianças e mostrar-lhes que a competição pode ser divertida, ganhar ou perder”, disse Miller, um dos 14 atletas olímpicos e paraolímpicos que compareceram à escola com os organizadores dos Jogos de Inverno de Utah de 2034.
Fraser Bullock, presidente e executivo-chefe do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos de Inverno de 2034, disse: “Queremos inspirar nossa nova geração. Você verá mais disso em todo o estado.”
O programa K-12 do comitê organizador, que está sendo desenvolvido com um dos doadores de US$ 20 milhões para o esforço de arrecadação de fundos Podium34 do comitê organizador, Ken Garff for Good, deverá ser lançado em algumas escolas de Utah neste outono.
Lincoln Seeley, aluno da sexta série de South Jordan, fez fila para receber um cartaz “Utah 2034” assinado pelos atletas, “porque eles são pessoas muito legais fazendo o que acham divertido. Eles não fazem isso por dinheiro nem nada. Eles fazem isso porque deixa outras pessoas felizes.”
Seeley, 12 anos, que joga futebol, disse que assistiu às Olimpíadas deste ano pela TV. Ele disse que “significa muito” ver alguns dos mesmos competidores dos jogos do Milan Cortina em sua escola. Eles até assinaram meu chapéu.
A atiradora olímpica Keisha Love perguntou e incentivou os alunos sobre seus esportes favoritos durante a sessão de autógrafos. A escola primária foi quando seus sonhos olímpicos começaram, disse ela.
“Por isso, é emocionante estar aqui, saindo com eles, dando autógrafos para ouvir suas histórias de paixão pelo esporte, especialmente porque os estudantes estão ‘crescendo com as Olimpíadas’”, disse ele.
Love, que cresceu em Harriman, disse que oferece aos atletas olímpicos um acesso único. “Eu não conseguia nem imaginar como seria ter um atleta olímpico vindo para a minha escola primária”, disse ela.
Mais tarde, quando as atividades do dia de campo, que incluíam pistas e corridas de obstáculos infláveis, chegaram ao fim, mãos se levantaram quando Love perguntou aos alunos reunidos quais deles tinham sonhos e objetivos.
“Nunca desistam”, ele disse a eles.
Kevin Johnson, de 10 anos, da quarta série, disse que foi emocionante conhecer os atletas olímpicos e paraolímpicos.
“Sou um atleta e adoro estar no futebol”, disse Johnson. É divertido ver outros atletas.
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